高健 纪永起

（河北科技大学，河北 石家庄 050018）

在自媒体时代背景下，高等学校的网络舆论引导工作愈加重要，但我国高校学生网络舆情应对引导工作依然存在管理意识薄弱、应对措施低效的问题。高等学校只有紧跟时代的脚步，增强对大学生的网络思想教育、管理网络舆论疏导工作以及网络舆情监控的重要性，准确地判断网络舆情现势，不断完善高校网络舆论的管理，打造和谐的网络空间，才能促进校园网络环境向良性方向发展。

一、高校学生自媒体应用现状

（一）高校学生借助自媒体平台学习文化知识、进行在线交流

在大数据的时代越来越显现出互联网平台的重要性，许多高校利用互联网平台进行教育教学、校园建设、后勤服务等工作。自媒体是一个交互强、传播快的资讯数据库，互联网不断发展促使自媒体平台不断地平民化、个性化。便捷性、易操作成为行业的主流，大学生依据这一特点可以更加便捷地进行网络学习，如“青年大学习”“中国大学MOOC”“学习通”以及“超星”等平台，提高自身素养。不断衍生的自媒体平台，成为大学生相互交流学习的跳板。

（二）对社会热点问题态度于自媒体平台交汇

高校网络舆情作为校园新媒体文化建设的一部分，直观地映射出学生感兴趣的社会热点以及关注点。大学生借助自媒体平台，通过评论、转发、留言等直抒方式，就社会热点相关问题发声，表达自己的态度和观点，可能会造成一定程度的社会影响。……