浅谈传统文化在学前教育中的应用
2021-11-28梁小林
魅力中国 2021年5期
梁小林
(河北省张家口市崇礼区第二幼儿园,河北 张家口 076350)
一、背景导航
在我国上下五千年的文明洪流之中,人民依靠诚挚的民族情感每年传承着一些重大的节日,端午节作为我国重大节日之一,其在不同地区有着多种多样的风俗,比如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、佩戴五彩绳等等活动,为丰富我国端午文化、传承中华文明、丰富民族文化内涵、擦亮中华气质图腾有着十分重要的意义,因此开展端午节系列活动有着一定的必要性。
二、活动布局
在本次活动的主体内容中,我首先是采取了音乐视频情景注入的背景布置方法,其次是一视频内容为切入点带领幼儿感受和了解端午文化、通过音乐情景的渲染带领幼儿进行“龙舟啦啦队”口号的创编,接着是带领幼儿依托口号创编的基础内容进行“龙舟啦啦队游戏”,对幼儿进行分组并模仿视频内容在龙舟玩具上进行“赛龙舟”两类游戏。
三、活动准备
(一)音乐、视频
(二)图谱、龙舟旗、统合板若干、鼓
在本次龙舟活动开展的过程中,我在设计之初同组织团队提议,要注入龙舟制作的元素,而一个龙舟的制作价格大约有2.5 万,且龙舟体格庞大,制作一个龙舟来开展活动是不现实的。但我认为,仍然要选择对龙舟部件进行元素性地注入,只有这样才能够让幼儿能够不仅仅听到、看到龙舟,还能够触摸到龙舟,甚至在同龙舟部分零件进行接触。这样的做法无疑能够大大增加幼儿在活动中的体验效果。……
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