柴皓莉

（云南外事外语职业学院，云南 昆明 651701）

根据党的十九大会议精神，我国现行经济结构要从根本上实现现代信息技术与经济、金融的全面融合，形成“供给侧”型经济结构新常态。在此背景下，通过改变人才培养模式和专业设置，提升高职生在“供给侧”大环境下的信息获得与处理能力、知识理解与应用能力，是高职院校目前面临的现实问题。随着国家大力发展职业教育，经济管理专业毕业生人数连年增长，加之经管行业发展前景良好，探究职业教育下经管专业人才培养问题及相关对策，具有重要的理论和实践意义。

一、高职院校经管专业人才培养存在的困境

近些年来，虽然随着职业教育的不断进步与发展，基于供给侧改革的高职院校经管专业人才培养模式愈加成熟，但是也出现了一下新的问题和形式。首先是课程内容的固化以及死板。课程内容是学生科学技能与知识培养的重要组成部分，课程是否在不断优化，是否能够代表最新的理念和方法，直接对学生未来在工作中具备的职业技能和综合水平有着直接的关系。但是在实际的经管专业人才培养与教育中，很多知识与技能，乃至课程都是一成不变的。这种死板、陈旧的课程组成模式对学生未来成长直接造成了不良的影响。其次是实践能力的培养不到位。实践能力不到位包括两个方面，一个是学生实践能力不强，缺少实践操作平台，另一个是实践内容单一，学生培养目标模糊。……