胡萍 郎涵光

（哈尔滨工业大学，黑龙江 哈尔滨 264209）

一、高校党建工作中存在的一些问题

（一）学校对于党建工作的重视程度不高

党建工作在进行的过程中能够带给学校以及学生的影响需要经历一段较长的时间才能看到，并且党建作用的发挥也通常是与其他的教学管理措施结合在一起的。这就很容易给校方带来一种党建工作不重要，只是形式上的一种活动等错误的印象，以至于高校在其日常的运行及管理过程中并没有在党建工作中投入太多的精力。态度上的不重视导致了工作上的不积极，自然就更难看到党建工作的效果，造成党建工作逐渐在高校校园中沦落为一种形式主义。

（二）学生对于党建活动的参与兴趣不大

在高校校园中，大对数学生对与党建工作相关的各种活动是没有参与的兴趣的。比如说，很多高校每周都会由各班级的团支书组织党课学习活动，但学生往往对于团支书的各种提议并不配合，导致党课学习活动往往成为班级团支书的独角戏。学生对于党建活动的漠视导致了其能够从各种活动中学习到的党建思想并不多，受教导的学生在思想上没有触动，党建工作就等于做了白工。再者学生的参与积极性差也会给组织党建活动的老师带来巨大的压力，甚至动摇教师在党建工作上的决心与坚持。

（三）党建活动的形式比较单一

当前高校中的党建活动在形式上是比较单一的，最常见的就是组织学生进行各种党组织思想文件的学习，学生在这种学习上只能被动接受已经系统化的思想，在没有具体事实作为参考的情况下，学生很难对这些理论感同身受，因而在思想上也就比较难以提升了。……