关于对高中体育教学创新思维的研究
2021-11-28闫小国
魅力中国 2021年5期
闫小国
(新疆生产建设兵团第十一师第一中学,新疆 乌鲁木齐 830000)
高中体育教学一定要高举创新理念的旗帜,将教学工作中的各种不利因素逐一去除,打造更生动高效的体育教学。
一、体育教学设计思路要更开阔
高中体育教学工作有效开展的重要基础,就是设计周密的教学方案。教师在制订方案的过程中,一定不要坐井观天,而要做到广泛吸收各地区体育教学工作中的成功经验。教师要在教学设计中站在这样的层面认识问题、看待问题,推动教学工作。其次,教师的教学设计一定要体现博采众长的特点,广泛吸收经验技巧,让体育教学工作始终能够凝聚大家的智慧,凝聚集体的力量。特别是要站在巨人的肩膀向前看,使体育教学工作更贴近实际,更贴近改革发展。另外,教师的教学设计要注重本土化创新,将教学内容的安排、教学方式的选择与自身教学工作实践紧密结合起来,体现对教学工作的促进功能。在教学设计中体现创新,不仅在于教学理念的转变,更体现在教学的不同流程变革之中,为教学工作提供非常优质高效的设计。
二、体育教学内容选择要更广泛
体育教学中,如果仅仅局限于现行教材中所教学的内容,教学的思维就会受到极大限制,许多和学生成长息息相关的内容就无法得到全面满足。因此,教学内容的选择一定要突破教材的限制,要立足教材、尊重教材但不能受制于教材。教师要善于将各种有利于教学工作开展的要素资源汇聚起来,从而使教学工作更吸引学生的注意力,能够体现对学生全面成长的促进作用。……
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