张玉华

（河北省衡水市景县龙华镇实验小学，河北 衡水 053500）

语文是一门基础性的学科，它可以培养学生听说读写的能力，是一个重要的工具。阅读教学是语文教学中最重要的一个环节，它可以让学生在阅读中积累大量的词汇，培养语文的语感，让学生可以更好地利用字句。阅读在小学语文教学中是非常重要的。但是现在的语文阅读教学存在着一些问题，我们首先要找到这些问题，针对这些问题找到解决措施。

一、小学语文阅读教学存在的问题

（一）阅读缺乏自主性

在传统的语文教学方法中，老师们习惯了以自我为主，忽视了学生才是教学的主体，在进行语文教学时他们会严格按照自己所制订的教学计划对学生进行教学，在进行阅读时，他们不会留给孩子们足够多的时间去进行仔细阅读，只会让他们粗略阅读，在阅读完后也不会留给他们时间去思考文章，老师会把自己关于这篇文章的理解强制灌输给学生。在现在的语文阅读教学中学生严重地缺乏自己的主动性，他们所做的阅读工作都是在老师的意志下所完成的，并没有将自己的主观意识发挥出来。这样会使孩子们在语文阅读中产生不了太大的兴趣，积极性不够，也无法发挥孩子们自身的潜力。

（二）过于追求阅读数量，忽视阅读质量

小学语文老师都认为自己有了很多年的教学经验，他们认为学习是从经验中总结出来的一种道理，认为只要不断地进行阅读，达到一定的数量就可以自然地培养一种阅读能力。……