纪翔翔

（青岛市城阳区夏庄街道三台小学，山东 青岛 266107）

在新课改革的进程中，各学科的教学模式发生了一定的改变，在当下我国小学的语文教学中还存在着众多问题，对提升小学生语文学习能力造成了影响。小学阶段是良好习惯养成的重要时期，所以，培养学生课外阅读兴趣有着极其重要的意义。

一、课外阅读能够提高学生的学习兴趣

小学生的特点主要表现为喜欢对新鲜事物进行探索，对童话世界充满向往。小学生的好奇心极强，在课外阅读过程中，进行分析问题时，很容易受到各种因素干扰，出现无法集中精力的情况。这时，教师就需要起到指引的作用，有效调动学生的学习兴趣，为学生推荐好的书籍，从而让学生尽情地吸收知识的养分，提升其的语文综合素养[1]。比如，在实践教学中，教师可以向学生讲述《小飞侠彼得.潘》，引导学生学习彼得.潘诚实、勇敢、坚毅的品质。还可以向学生讲述《钢铁是怎样炼成的》，让学生了解书中主人公忠于革命、不屈不挠的伟大精神，通过故事的引导，不但激发了学生对语文的学习兴趣，又提升了语文教学效率。

二、课外阅读能够充分调动学生的课堂积极性

开展小学语文课外阅读是以课内教学为基础的，课外阅读能够有效调动学生的学习兴趣，让学生主动地参与到课堂教学中。尽管小学生缺乏知识的积累以及理解知识的能力，但因为小学生对新鲜事物充满好奇，具有探索精神，如果教师在教学中融入课外阅读，能够很大程度的吸引学生的注意力。……