刘玲

（贵州省贵阳市乌当区偏坡乡九年制民族学校，贵州 贵阳 550024）

随着社会的发展和教育教学形式的变化，英语教学受到了前所未有的重视。为了提高英语水平，一些新的教学模式和理念开始渗透到教学中。但对于初中生来说，口语水平并没有太大的提高，导致学生英语学习成绩高、能力低下。学生可以做问题，但不敢说，不能说，口语水平停滞不前。为了提高学生的英语口语水平，笔者探索了一些行之有效的策略，希望能对促进初中生英语口语水平起到一定的作用。

一、营造语言氛围，激发学生说英语的兴趣

语言水平需要通过实践来提高，教师要通过开展各种活动来培养学生的兴趣，使他们敢于、乐于开口，有进行语言实践的机会。教师可以组织学生开展英语讲故事比赛、英语歌唱比赛、英语广播、英语party 等活动。高年级的学生英语水平已经达到一定程度，可以组织他们开展英语演讲比赛、英语辩论赛等活动。这样既激发了学生的兴趣，又使得学生可以在轻松愉快的环境中开口说英语。

二、鼓励学生开口，培养他们的自信心和积极性

说的能力是一种技巧，是在大量的口语里培养起来的，教师从一开始就要注意培养学生开口说英语的勇气和习惯，只有敢说、多说，才有说好的可能，对于敢说的同学要鼓励和表扬；对于说错的学生可以在其讲完后再给予纠正，不要粗暴地批评；或者在学生开口前，教师先做些提示。对于学生好的表现，教师要用good，well-done 来加以表扬；……