左迈

（湖南省长沙市望城区长郡斑马湖中学，湖南 长沙 410200）

对学生开展法治教育有利于提升初中生的法律素养，帮助学生了解和掌握更多法律的相关知识内容，引导学生养成正确的人生观和价值观。

一、开展法治教育的意义

初中阶段的学生对社会的了解有限，不太了解法律知识，自我保护意识较为薄弱，教师在思想品德教育中开展法治教育具有非常重要的价值和意义，有利于学生法律意识的形成。这个时期的学生处于青春期，思想和言行尚未形成，非常容易产生叛逆心理，这个时候教师通过法治教育引导学生往积极健康的方向发展有利于帮助学生控制自身的言行，知道什么可为什么不可为。在思想品德教育中渗透法治教育帮助学生认识自己的权利和义务，帮助学生快速健康地成长，学生可以拿起法律的武器捍卫自身的权利，保护自己免受伤害。

二、开展法治教育的有效策略

（一）明确初中生享有的权利和义务

在初中的道德与法治课上教师应该对于未成年人相关的法律法规进行讲授，让学生明白自己目前享受的权利和应该承担的义务，这样在面对各种情况时学生才可以更好地借助法律保护自己的合法权益，清楚自己身上承担的历史使命，更好地成为社会主义接班人[1]。我国颁布了许多与未成年人相关的法律，对这些法律的相关内容进行渗透可以帮助学生更好地了解法律知识，增加自己的知识储备，有效提升学生的核心素养。……