宋文娟

（河北省衡水市景县北留智镇中学，河北 衡水 053500）

当前社会已经进入到了知识经济时代，而该时代最看重的就是创新型人才。一个民族进步的重要标志就是其有没有较强的创新意识，同时对国家的经济发展有直接影响。中学生的思想意识还处于发展阶段，具有较强的求知欲与好奇心年，教师可以针对学生该特点，培养学生的创新意识与创新能力，进而培养出更多的满足时代需求的创新型人才。

时代的进步要求教育的进步，不论从教学硬件、教学软件上都要以学生为主体创设良好的教学环境，为学生提供最优质的教学服务，为培养学生形成好的学习方法、正确的学习思维而积极开创多种教学方法。道德与法治理论是随着社会经济政治的发展而发展的，教师在教授的基础上要重视学生个人修养，要引导学生正确地看待现实生活中的热点问题，形成正确的人生观、价值观、世界观，要培养学生正确的思辨能力。

一、利用多媒体信息化教学，激发学生学习兴趣

现代教学里离不开多媒体，尤其道德与法治科目，如果还是建立在教师主教、学生主听的基础上，教学的目标一定不能很好地实现，教师在教学的过程中要重视培养学生学习道德与法治科目的兴趣。兴趣是学习的动力和源泉，将多媒体教学方法带入到课堂，信息化运用到课堂教学中，让学生扩展知识，可以直观的观察和思考，结合课本的知识活学活用，让学生在循序渐进的信息化处理中把枯燥的理论知识转化成思维方式，转化成学生思想的一部分，让道德与法治成为学生的终身课程。……