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探析小学美术体验与触发式教学策略

2021-11-28李满香

魅力中国 2021年5期

李满香

(河北省保定市徐水区遂城镇遂城小学,河北 保定 072550)

美术在服装设计、建筑设计、工艺美术等新领域的突破性进展都有力地说明,美术有着很高的实用价值,是创造美的重要手段和必经途径。小学是教育的基础和特殊阶段,正是培养创造性思维的最佳时期,所以小学美术教学可以延续并完善上学生的宝贵创作天性。美术作为丰富文化内涵的载体,对社会发展和个人成长有着深远而重要的影响,本文将简要探讨小学美术的社会价值及意义,并针对小学美术教学特征提出体验和触发式教学实施策略。

一、美术教育的社会价值及意义

随着经济社会的不断发展,国民感性素质越来越被人们关注。没有感性素质,于个人便没有体验美好的能力,也就没幸福可言,于民族就没有创造良好和高水平物质文明的能力。而感性素质能且只能通过艺术教育来实现。作为艺术教育的重要组成部分,美术教育以独特的方式促进人们对美好社会生存氛围及环境质量的追求。小学美术教育只是基础知识的教学和普及,但从长远角度看对国民感性素质的提高有着深远的影响。

二、小学美术培养学术综合素质的有效途径

全面推进素质教育要求美育与德、智、体、劳及心育同步发展,所以美术教育在一个人的成长发展过程中显得尤为重要。小学美术教育不仅可以丰富课程建设、优化课程结构,对提高人的审美情趣、促进人的全面发展也有着重要的作用。……

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