赵春秀

（河北省衡水市故城县职业技术教育中心，河北 衡水 253800）

随着国家教育改革和信息技术的发展，信息技术已经融入人们生活的方方面面。同时，传统的教学模式已无法满足日益现代化的生活方式，对于教学过程的改进，信息技术已成为呈现教学方式的不可或缺的部分，而微课的出现能有效地解决这一问题。信息技术融入教学，不仅丰富了教师的教学手段，还可以有效改善学生上课容易疲劳、注意力不集中等问题。以下，笔者结合自身教学体验，谈谈信息技术特别是微课在传统中职语文教学中的应用。

一、微课的概念及特征

（一）微课概述

微课又称微课程，它是指在课堂教学过程中，教师可以运用计算机技术整合结构化的数字资源，呈现给学生。因此，微课本质上是一种基于计算机技术的微视频网络教学模式，它的核心组成内容是教学视频，还包含一些辅助性的教学资源及相关内容。在中职语文教学过程中，微课的教学组织模式受到了越来越多的关注和运用，它可丰富教学手段，活跃课堂气氛，扩展教学内容，提升教学效率。

（二）微课的特征

微课的特点就是“微”，课程呈现的模式可以是动画，也可以是视频，教学时间较短，内容可以仅呈现一个知识点，非常适合于学生在手机等移动设备上利用碎片化时间学习。微课教学的重要形式是可以针对传统课程中的重点、难度内容以短视频的方式，提供给学生们观看，反复学习。……