试析乡土地理素材在高中旅游地理教学中的运用
2021-11-28张玲丽
魅力中国 2021年5期
张玲丽
(浙江省 嵊州市中等职业技术学校,浙江 嵊州 312400)
乡土地理是区域地理学中的特定概念,是指对于乡土进行自然和经济两方面的研究,其中细分的角度包括从该地区的人口分布、自然环境、生产布局等方面进行分析,然后通过研究结果来提出对该地区经济发展和环境保护的建议。
一、“旅游资源的分类”与乡土地理素材相结合
在进行旅游资源分类的教学时,可以先将收集的乡土素材进行展示,此处以南京为例。南京的旅游资源较为丰富,主要包括十里秦淮、栖霞红枫、鸡鸣日出、玄武湖光、民国首府、中山陵墓、汤山温泉、江南贡院等,自然风光与人文景观交相辉映。简单介绍后将南京著名景点秦淮河、总统府、中山陵、鸡鸣寺以及玄武湖的图片进行展示,让学生根据教师的介绍和图片,并结合自己的理解对这些景观进行分类。通过这样的形式,能够使学生对旅游资源的分类掌握得更加深入[1]。
二、“旅游资源开发条件的评价”与乡土地理素材相结合
在讲授“旅游资源开发条件”时,笔者首先将评价参考表进行讲解:该评价参考表主要从资源价值、地理位置与交通、客源市场以及基础设施四大方面进行评价,其中每个大项目细分2-4 个小项目,根据高、较高、中等和较低四个等级进行评级。接着给出事先整理好的乡土地理素材进行展示,此处以南京的旅游资源为例。(1)南京的地理位置:南京作为江苏省的省会城市,位于中国东部,整座城市处于长江的下游。……
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