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初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探析

2021-11-28张世英

魅力中国 2021年5期

张世英

(贵州省毕节市威宁自治县牛棚第二中学,贵州 威宁 553107)

随着时代的不断发展,社会在进步,人们也在进步,所以会更加注重教学方面的事情,也会在教育上面投入更多的时间、精力和金钱,英语更是逐渐受到越来越多的重视,尤其是一些家长,在经济条件允许的情况下都会为孩子们报名各种各样的英语补习班,足以见到现在家长及老师对英语这门学科的重视程度,但是这种方法不一定适用于所有的孩子。目前我们面对最主要的问题是英语阅读教学质量不理想,最大的原因是学生的词汇量严重缺乏。对此,老师一定要积极的探索新的教学方法,激发学生们对于英语阅读的兴趣。

一、在初中英语阅读教学中分层教学法的重要性

解决学生们参差不齐的英语学习和阅读能力。由于每个同学从小接受教育的能力不一样,所以说他们的学习水平也都不尽相同。在之前的学习里,有的学生差的可能连最基础的英语单词知识都学不会,那就更不用说掌握高难度的阅读内容了。但也有很多的学生偏偏英语成绩特别的突出。因此,针对这种现象,我们不能再采取之前的传统教学方法了,而是针对他们各自的差异性制定出适合他们的学习内容,也就是我们所说的分层教学法。因为传统的教学方法永远都是同一程度的教学水平。若教学方法和内容高难度了,它只能让一小部分的学生从中学到知识,大部分的学生都听不懂,也跟不上老师讲课的节奏。……

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