卯玲玉

（赫章县财神中学，贵州 毕节 553206）

“兴趣是一个人学习最好的老师”，初中学习亦是如此，让学生从“趣”中学，可以有效地提高学生对于初中英语学习的积极性。笔者以新课改的要求为基础，从导学案、学习氛围以及教学方法这三方面提出培养初中学生英语学习的一些策略，希望能够帮助学生更好地进行英语学习。

一、培养初中学生英语学习兴趣的必要性

兴趣能够使一个人更加热衷于某一事物，学习亦如此。中学时期的学生属于青少年期，这一阶段的学生总是会对一些新鲜事物产生好奇心，所以，了解学生的个人特点，根据学生的个人兴趣倾向来制定相关教学方案，是提高初中学生英语学习的有效途径。教师如果能够抓住学生的心理倾向，有针对性地去开展相关教学工作，那么教育教学工作就已经成功一半。由此可见，培养学生的英语学习兴趣在整个英语教学工作中是有多么重要，既是学生英语学习的关键因素，也是教师顺利完成相关教学工作的重要推动力。

二、培养初中学生英语学习兴趣的策略

（一）完善导学案的新颖性，提高学生学习兴趣

初中英语教师在进行导学案编制工作时，需要结合学生的实际个人特点，以其个人兴趣为主要出发点，通过一些新颖的导学案来吸引学生，让其想要通过导学案来完成自主学习。在编制时要有明确的教学目标、内容以及学生的学习流程，让学生在学习中掌握探究学习的学习方法为学生的后期自主发展打下基础。……