加央扎西

（西藏自治区日喀则市谢通门县中学，西藏自治区 日喀则 858900）

在网络时代下的今天，语言工具成为了人们日常生活中不可或缺的重要交流方式，而英语作为一种国际性的通用语言，受到了人们的广泛关注，也逐渐成为了当前我国初中阶段教育教学的重点。在开展英语教学的过程中，英语教师要充分发挥网络信息技术的作用，利用先进的网络技术来极大对英语教学的创新力度，在丰富英语教学渠道的同时，为学生带来更加多元化的英语教学方式，从而有效调动学生英语学习的热情。

一、通过网络构建英语学习情境

英语属于外语，初中生在对英语学习的过程中，容易因为缺乏特定的英语学习环境而在学习时出现厌倦、乏味的感觉。在英语学习中，单词是非常重要的基础部分，许多学生都会对单词学习与背诵的过程产生枯燥之感，所以在单词学习中往往非常被动。为此，在开展英语教学的过程中，初中英语教师要合理运用网络来为学生建立起学生需要的英语学习环境，让学生能够更加顺利地进行英语学习，从而加强学生的英语学习效果。在对单词进行教学的过程中，教师可以结合实际情况，根据学生的兴趣爱好来引入相关的影视剧作品中的内容，从而使学生在英语情境中加深对单词的记忆与理解，能够有效激发学生的单词学习兴趣。例如，在对“My Name Is Gina”进行教学的过程中，将会学到单词“friend”，对于刚学习此单词的学生而言可能在拼写上比较复杂，具有一定难度。……