乔燕

（未来之星幼儿园，上海 200000）

一、问题的提出

（一）什么是建构游戏

游戏是幼儿最喜欢的活动形式，是幼儿通过实际行动探索周围世界的一种积极活动，对幼儿身心发展起着极其重要的作用。《学前游戏论》中指出“建构游戏作为幼儿游戏的一个重要类别，它是一种儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等进行建筑、构造的游戏。在这种游戏中，儿童可以根据自己的想象、意愿进行构思、构造，表现一定事物的形态。”从根本而言，这些事物的形态是直接或间接来源于现实生活的，所以建构游戏也是幼儿创造性地反映现实生活的游戏。

（二）建构游戏对幼儿发展的作用

建构游戏对促进幼儿身心全面和谐发展具有突出的作用。首先在建构的过程中，能给予幼儿丰富的造型艺术知识，培养和感受美、表达美的情趣，提高审美能力；其次，由于建构游戏是以观察、想象，创造性思维为基础，所以，还能使幼儿的观察力、形象记忆力、想象力和创造力等都得到培养。此外，建构游戏必须是手脑并用，它的操作性使幼儿的手的肌肉动作的协调性、灵活性都得到了发展。最后，建构游戏需要有一定的耐心和细心，要求参加者在过程中具备克服困难、和同伴合作等，因此对形成良好的个性品质具有一定的作用。

中班幼儿在建构游戏过程中，往往出现幼儿只满足于无目的地摆弄积木，或是重复搭建简单造型等现象。幼儿的这些表现说明他们处于什么样的建构水平？……