刘三梅

（廊坊经济技术开发区第七小学，河北 廊坊 065000）

想要熟练地掌握一门语言，最基础的就是先学会语音。不管是学习英语还是汉语，都必须要从语音开始，学会了语音才能够更好地使用语言进行交流。在学习语言的过程中，有许多方面的问题都必须要注意。比如语音的声调，音色以及发音时的口型等，这些对小学生们来说都是有一定难度的。

一、小学生学习语音时出现的问题

首先因为小学生年纪尚小，没有独立自主学习的能力。英语语音的学习最基本的就是要多读多背多记。其次，在小学生们进行读背的过程中。他们不能够准确的记忆单词的发音。导致他们在读机的过程中出现很多困难。最后就是老师们的教学方法过于的单一，不能够提起小学生们上课时的兴趣，增加用语音教学的困难。

二、语音教学过程出现问题的原因分析

一些工作者针对此类问题展开了一些研究。通过总结发现小学生学习，用语音时的问题主要体现在下面的几大原因。第一方面，受各种原因的影响，小学英语教师水平参差不齐。部分英语教师并没有重视起英语语音的教学。教授的方法也比较的单一。对小学生们来说这种教学方式对于小学生们来说是非常鼓励的，最明显的体现就是降低对英语学习的兴趣。部分学生记忆力差，导致老师讲完音标之后，自己不能独立的正确发音。第二方面，小学生们在学习用语音过程中，由于没有任何的学习经验，只是通过对书本上的内容进行复制粘贴时的记忆。……