王瑶

（牡丹江大学建筑工程学院，黑龙江 牡丹江 157021）

大学英语的教学模式改革是大学英语发展的需要，也是社会发展对大学英语提出了新要求。大学英语传统的单一教学模式不适合现代社会发展需要，互联网+时代，网络教学平台日益增多，网络教学资源丰富，教师借助网络平台进行线上教学是线下教学完美的补充，线上教学的网络教学平台教学资源丰富，利用现代信息技术手段，在网络平台上可以完成一些教学活动，提高学生学习大学英语兴趣，激发学生学习潜能，对提高学生英语知识的英语能力起到促进作用，线上线下混合教学模式是高等教育教学模式的发展趋势，对大学英语教学改革指明了方向，符合现代基于学生职业能力培养的大学英语教学模式改革的需要。

一、基于混合式教学模式，开展大学英语教学的优势分析

大学英语教学改革是高等教育教学改革的一部分，基于混合式教学模式改革是符合现代大学英语教学改革的需要，其具有一定的优势，首先，混合教学模式的应用，能在课堂上让学生正确地用智能手机解决学习的问题，智能手机的普及，学生在课堂上如何利用手机，这是现代高等教育需要解决的问题，现在课上学生玩手机的现象很多，教学必须根据学生特点，把智能手机成为学习的工具，提高学生学习兴趣，能利用智能手机进行课堂学习应用，发挥智能手机的优势。其次，借助网络平台可以对英语知识进行了解，了解不同国家的语言文化，增强利用语言进行各个国家的交流，能为现代企业培养应用型高级技术人才。……