王叶青

（河北省临城县郝庄学区，河北 邢台 054300）

一、强化小学语文古诗词教学策略研究的重要意义

（一）古诗词含蓄蕴藉的特点，与深深植根于中华民族精神中的民族文化有着非常深厚的渊源，古诗词浓缩了中华文化的精华，从小学习古诗词正是对于中华优秀传统文化的传承和弘扬。那些来自数千年前的优美诗篇，承载着中华民族的思想精髓，也是古人智慧的结晶。五四新文化以来，受到西方文化的影响，中华传统文化受到了剧烈的冲击，文化之根受到了严重地破坏。盲目崇拜外来文化的直接结果就是丢了民族文化的根，对于新来的西方文化的理解和认知也肤浅懵懂。保持开放的心态面对其他文化，博采众长固然重要，但需要建立在深厚的民族文化底蕴之上。小学语文古诗词教学能够通过这样一种有着丰富文化底蕴的形式来为学生的思想发展奠定坚实的根基。

（二）古诗词作为一种重要的艺术形式，无论从形式还是内容上都展现出了一种别致的美，对于小学生审美能力的培养大有裨益，有着非常重要的美学价值，也在一定程度上承担着美育的使命。也就是说，古诗词的学习对于素质教育理念的贯彻落实也会有很大的帮助。

（三）当前小学语文古诗词教学的重要性虽然已经得到了广泛的认可，但小学古诗词教学的现状却并不能让人满意。古诗词教学被简单地等同于翻译、朗读、背诵，学生对于古诗词的理解始终流于表面，未能达到古诗词教学的理想效果。……