李希

（辽宁中医药大学，辽宁 沈阳 110847）

党的十九大对健康中国战略的实施作出了重大部署，并提出为人民提供全方位、全周期的健康服务。护理工作是卫生健康事业的重要组成部分，以大健康观为指导，深化护理行业改革发展，提升护理服务质量是深入落实健康中国战略的重要之举。新时期的护理人才不仅要掌握熟练的专业技能，还要有较强的沟通能力和人际交往能力，同时还要有较高的人文素养和职业道德修养。各医学院校应以护理人才培养为导向，积极开展护理专业学生素质教育，加强护理人才队伍建设，助力健康中国建设发展。

一、深入落实“第二课堂成绩单”制度的重要意义

随着国家对大学生思想政治教育愈加重视，传统教育模式的弊端也显现出来。中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出了“三全育人”的教育理念以及教育部发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出了“十大”育人体系，为各医学院校落实立德树人根本任务，深化思想政治教育改革指明了方向。新时代的人才不仅要有丰富的学识，还要具有健全的人格、较强的实践精神和创新能力。在护理人才培养方面，医学院校要更加注重关爱教育、人文教育和职业素质教育，培养学生的人文素养和道德修养，这些单纯依靠第一课堂是无法独立完成的。第二课堂具有丰富性、多样性、灵活性等特点，是第一课堂的补充和延伸，是高校开展素质教育的重要载体，学生通过参与第二课堂活动将理论与实践相结合，将所学知识内化于心、外化于行。……