陈月秀

（四川省广元市川北幼儿师范高等专科学校，四川 广元 628017）

引言

在高校学生资助工作中学校应当落实贯彻“以人为本”的原则，严格参照国家所颁发的助学政策，给予贫困生定向化的支持和帮助，在此过程中，要确保相关工作的开展公平、公正、公开，给予学生精神人文上的关怀，促进学生全方位的成长与发展。

一、转变态度

高校所开展的学生资助工作所涉及的内容相对较多，且大部分工作性质枯燥，相关工作者需要具备恒心、耐心，在工作中也需要做到细致、全面地分析和探讨，确保相关工作能够给予学生精确的帮扶。新时期高校学生资助工作秉承“以人为本”的工作理念需要注重结合多种服务形式，来提高服务工作的质量和效率，充分尊重学生个性化的发展，给予学生最大的关怀。在此过程中，学校以及教师需要采取定向化的帮扶形式促进贫困学生身心健康良好发展。在对应的贫困生服务工作中，教师以及学校需要充分考量相关学生的实际需求与状况，不能够只是为了加快完成工作任务的速度，采取简便的操作管理形式，并且在相关工作管理的过程中要避免教条主义行为，不能够结合生硬的规章制度来约束学生，要求学生无条件地服从学校以及教师的安排。因此基于以上的工作需求，在对受助学生进行服务的过程中，学校以及相关工作者首先需要摆正态度，凭借高超的业务能力，在资助管理过程中保有一颗爱心和耐心，为经济困难的学生家庭提供全方位的资助服务。……