杨小龙

（重庆市永川职业教育中心，重庆 永川 402160）

前言：在调查中发现，很多中职学生在学习与生活的过程中往往存在着很多方面的问题，比如他们的心理健康、学习习惯和行为习惯或多或少地与普通高中的学生存在较大的差距。一方面是由于人们对中职学校学生的认识造成的，另一方面，这也是中职学校学生自身方面的原因造成的。因而在中职学校的教学管理中，针对学生的现状，如果要进行好的德育教育教学的引导，可能会存在较大的难度。而通过中国传统美德对学生进行德育教育教学引导，能够让学生在潜移默化的影响中发挥中华传统美德的优势，让学生认识到自己在思想和行为中存在的不足，进行改进，有针对性地培养学生的人生观，价值观和世界观。

一、挖掘传统美德在中职德育教育工作中的重要意义

（一）传统美德帮助学生树立正确的价值观

中华优秀传统美德就之所以能够在几千年的发展中传承并保留下来，就是因为其中体现了中华民族的思想观念和情感认同，在借助传统美德对中职学生进行教学引导时，能够以正确的价值取向为引导，使优秀的传统美德和先进事例对学生起到榜样和引领作用，使学生树立正确的价值观。正确价值观的形成，对于中职学生的学习成长，以至于步入社会来说都具有重要的意义，尤其是在学生面对诱惑和判别是非时，成为了学生取舍和坚持的关键。在长期的教学领导中，教师要注重传统文化与学生学习之间的联系，注重文化熏陶和实践养成，将传统美德中的理念概念、思想、价值标准转化为学生内在的精神追求和行为习惯。……