马克思主义哲学在高校教师教学过程中的指导
2021-11-28周林
魅力中国 2021年16期
周林
黑龙江幼儿师范高等专科学校 黑龙江 牡丹江 157011
哲学思想在世界历史中如星空群星般灿烂,马克思主义哲学则是其中最明亮的一个哲学分支。辩证唯物主义和历史唯物主义,不仅科学揭示了自然、社会和人类思维发展的一般规律,其本身的哲学思想更是对社会经济、生活产生深远影响。近几年,国家领导对高校思政课建设提出了一系列的批示、指示,旨在培养高校学生科学的思想观念,以更适应国家需要,社会发展的需要,满足人才自身成长的需要,做好马克思主义哲学在高校教学过程中的探索研究,不管是对于高校长远发展,还是对于学生未来发展,都具有十分重要的意义。
一、正确认识马克思主义哲学和高校教师教学过程的关系
哲学是人们对世界的基本看法,对于高校教学过程而言,要将中国特色哲学社会科学融入学校思政课程建设体系中来,要着力构建以马克思主义理论学科为核心、以哲学社会科学相关学科为支撑的马克思主义哲学思维,完善高校思政课体系。
(一)宏观方面
马克思主义哲学作为一种社会经济学的分析手段,擅长于用矛盾冲突的观点分析社会中利益存在冲突的社会群体,是一套“经典”的社会学理论。运用马克思主义哲学武装教学过程,有助于依托教学内容引导学生发掘在学科内容中的马克思主义哲学思想,有利于学生提高马克思主义哲学辩证思维的能力,帮助学生提升运用马克思主义哲学思想解决教学难题的能力,有利于帮助学生树立辩证唯物主义社会观,以更好的辩证思维过更好的适应社会需要和行业发展需要。……
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