李海霞

(天津市经济贸易学校，天津 300381)

数学课程是培养学生逻辑思维能力的一门基础学科，跟我们的日常生活联系非常密切。数学所讲授的内容非常严谨，有些概念、定理、性质、公式等较抽象，部分中职学生的数学知识较薄弱，因此能够真正意义上理解所讲授的数学知识点比较费力。正是由于有这样的原因，中职的数学教师应该改变传统的教学理念与方式，革新数学理念，在教学形式上进行创新，依照各班学生的特点及数学思维能力，教师有针对性地制定授课计划，使教学计划更行之有效。只有这样才能使中职学生对数学学习的自觉能动性得到提升，对数学学习没有厌烦情绪，让学生有想学数学的愿望，提高学习的积极性，使中职学生对数学学习效果得到提升，培养学生形成较好的数学学习方式，学生能够自主学习，能够运用所学的数学知识解决生活中存在的问题，尤其是与自身专业相关的内容，使学生在创新能力方面能够得到进一步培养。

一、在数学教学中培养学生创新能力的重要性

（一）学生数学知识得到提升，教师教学质量得到保障

数学课程对学生提高逻辑思维能力有非常大地帮助，它把教学的内容数字化和抽象化。为了让学生在分析问题、处理问题的能力得到提升，使他们积极运用数学思维对数学知识有更好的认知，尤其是学习立体几何时，更需要学生有较强的创新能力和思维能力。当学生面对困难时，思考问题会更加周全，更加理性，能够更加灵活、更加全面地分析问题，使学生对于学习数学的积极性大大提高。……