罗艳

（重庆市万州区王牌小学，重庆 404000）

为了使多媒体技术能够在小学数学教学课堂中发挥提交有的价值和效果，教师需要提高自身教学素质和信息技术教育水平，掌握多媒体技术教学的技巧以及方式，通过多媒体技术实现课堂教学内容的小扩充以及引申，从而使得课堂教学效率能够有效提高。另外教师还需要在多媒体技术影响下尊重学生的主体地位，实现新的教学方式和教学模式的转型，使得小学数学教学课堂能够具备现代化的教育特色。

一、在小学数学教学课堂中运用多媒体技术的作用

在当前小学数学教学课堂中，教师在使用多媒体技术时，需要对多媒体技术的特征以及在小学数学教学课堂中的应用优势进行深入的分析和研究，从而为后续教育活动奠定坚实的基础。在小学数学教学课堂中，利用多媒体技术进行教学能够改变存在于以往课堂教学模式中的不足之处，通过实际教育现状认识在小学数学教学中利用了信息基础教学优势。研究数据表明，在应用的信息技术教学模式之后，学生的学习积极性和主动性相比于以往课堂教学来说被充分的调动了，教师也可以根据课本中的知识内容来通过多媒体技术向学生完整性的展示相关的内容，从而丰富课堂教学的信息[1]。另外在小学数学教学课堂中，教师需要让学生加深对相关知识的印象，并且和生活进行紧密的连接，从而使每个学生可……