彭慧

（临湘市职业中专，湖南 临湘 414300）

关于体育课的作用和意义主要有：锻炼学生身体、增强体质；传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。通过体育课可以增强学生的体魄，在体育课中学习和掌握体育知识、体育技术以及技能的反练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的，以上是体育课的主要优势。体育课的另一优势是学生在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，相比于其他课程体育课提供了更多的进行思想和道德教育的机会。重视体育教学中的德育和美育部分，可以培养学生体育运动的习惯。因为中职学生的年龄阶段是正在身体发育的阶段，所以体育锻炼是非常有必要的。但是由于学生对于体育课的抗拒心理，不利于教师开展体育教学。

一、中职体育教学中学生学习兴趣提升的意义

学习兴趣可以使学生的学习目标明确，学生可以积极主动的克服学习困难，获取学习的成就，使体育学习更加高效。兴趣可以引导学生学习体育，维持学生的学习动力。中职学生相比于普通高中的学生来说，因为各种因素的影响，导致学习效率低下[1]。体育经常被学生认为是娱乐的学科，没有对课堂纪律加以规范，学生没有重视。但是在中等职业教育课程《体育与健康》的课程标准中明确提出，学生要积极参与体育活动、掌握基本运动技能、拥有正确的身体健康以及心理健康、学会一到两种我国传统养生保健方法，比如太极拳；……