马刚

（酒泉职业技术学院，甘肃 酒泉 735000）

随着全国高职院校招生规模的不断扩大，高职毕业生就业市场竞争越来越大，高职学生就业难的问题日渐突出，就业政策和制度的改革对高等职业院校的影响很大。

近年来，尽管许多高职院校的毕业生就业也比较顺利，有的专业如热能动力设备与应用、应用化工技术、电气自动化技术等专业学生甚至还出现供不应求的现象。但从总体上来看，学生的就业形势越来越严峻。但各高职院校学生就业思想教育的教学工作良莠不齐，甚至同一所高职院校不同院系不同专业学生的就业思想也存在很大差别，高职院校学生的就业思想和就业态度直接影响其能否顺利就业。高职院校学生就业思想指导能有效解决就业观念和择业过程中遇到的各种问题，能帮助学生在求职过程中树立正确的择业观和就业观。

一、高职院校学生就业思想分析

（一）高职学生的思想特点

目前大部分高职院校采取“2+1”和“2+0.5+0.5”的办学模式，即在学校学习两年职业核心能力课程和岗位核心能力课程，一年在企业进行跟岗实习和定岗实习，根据教育部新的高职院校专业目录，专业更加细化，专业性更强，加上高职院校学生本身的培养特点，大部分学生希望从事专业对口的岗位和职业。随着企业对学生专业知识要求的进一步提高，学生也意识到专业知识对自己择业和职业生涯发展的重要性。但也有部分企业对学生的专业知识要求一般，更侧重学生的语言表达能力等综合素质能力，使得一部分学生对自己的专业课学习态度一般，更加注重大学期间参加各类校园活动和社会实践活动。……