释义理论下的科技英语现场口译及译员素质培养
2021-11-28赵姝晗
中国科技纵横 2021年16期
赵姝晗
(中国航发湖南动力机械研究所,湖南株洲 412002)
0.引言
人类社会的进步离不开科技的发展,科技水平是衡量国家经济和社会发展水平的关键因素。习近平总书记曾多次强调发展科学技术的重要性,中国正向建设世界科技强国的伟大目标奋勇前进。科技要发展,离不开对外科技交流与合作,科技英语翻译对科学技术的传播和交流起到了重要作用。随着交流的深入和增多,对科技英语口译人员的要求也越来越高。本文探讨了在释义理论下的科技英语口译特点,并提出了提高译员素养的对应策略。
1.释义理论
巴黎释义理论学派创始人塞莱斯克维奇构筑了一个三角模型,这三角即发言人(语言一的表达)、口译员(把语词转化成语言的意义)以及听众(语言二的表达),他认为翻译是“脱离源语外壳的”,即根据不依靠语言的话语意义进行的[1]。释义派另外一位代表人物勒代雷认为,翻译的过程是理解原文,脱离原语言形式,用另一种语言表达理解内容和情感,翻译的对象是整个语篇的意义[2]。因而,释义理论的核心观点就是对源语的理解和用目标语表达出源语的意义,而不求形式的完全对照。这要求口译员在实际工作中,能准确即时地传达双方的“意义”(或信息)。由于科技口译人员身处环境的复杂性(噪音、温度等),表达要求的严格性(准确、即时等),使得译员在进行口译的时候,把准确性放在第一位,将语言形式放在第二位。译员需要全神贯注说话人所讲内容,抓住重要信息和思路,灵活分辨信息并在短时间内做出反应,进行准确表达。……
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