谭嘉仪，李智高，傅志铭，冯 凯

（肇庆医学高等专科学校，广东 肇庆 526000）

依靠大数据技术和网络平台，完善的智慧校园为高校的教师以及学生带来了更多优质的服务。能够有效顺应新时代教育变革和校园信息化发展趋势，实现传统学校的数字化转型。所以，需要结合学校的实际情况，根据学校的发展理念，不断完善高校的智慧校园系统。从而不断丰富教育资源，为提高教育质量奠定基础。

1 传统数字校园建设面临的主要问题

1.1 技术问题

智慧校园不仅能够为教师和学生提供更为优质的教育资源，还能够创造良好的教学环境。从而使智慧校园系统更加全面、精准、完善，对收集的数据进行分类和分析，寻找教育教学过程中存在的问题，为教育决策，为教育管理和教学过程的各个方面提供数据支持。数字校园需要更完整的数据处理和分析技术和设备，才能满足数字校园运行过程中的大数据分析需求。

1.2 信息技术与教育深度融合

数字校园建设后，现阶段信息技术与教育缺乏深度融合的原因有：①数字校园采集数据整合不足、利用率低。现阶段的数字校园建设更多的是从应用层面将系统进行整合，但是在数据层面还是分散在各个应用系统中，没有真正形成教育大数据，无法加以利用。②信息技术人员与教育管理人员融合不足。数字校园建设既有技术问题，也有业务问题，需要大量既懂技术又懂业务的管理团队方可将数字校园的作用发挥出来。……