侯艳君，张太萍，吴金妹

后疫情时代的“互换性与技术测量”课程线上教学实践与思考＊

侯艳君1，张太萍2，吴金妹1

（1.华北水利水电大学机械学院，河南 郑州 450045；2.华北水利水电大学材料学院，河南 郑州 450045）

为积极应对新型冠状肺炎，响应“停课不停学”号召，华北水利水电大学“互换性与技术测量”课程组主动作为，科学谋划，从教学平台选择、线上资源准备、思政教育融合、多元化过程评价等方面进行了全面网上教学实践，探索出一套切实可行的“中国大学慕课及慕课堂+钉钉直播+QQ”的线上教学方法，实现了“停课不停学”的学习目标。

后疫情时代；“互换性与技术测量”课程；教学实践；线上教学

2020年注定是不平凡的一年，面对突如其来的新型冠状肺炎，作为阻断疫情向校园扩散的应急之举，中国教育界开展了全方位的“停课不停学”线上教学活动，规模之大堪称空前，教学挑战史无前例[1]。华北水利水电大学积极组织线上教学，开展形式多样的线上教学实践，互换性与技术测量课程组通过团队协作、集思广益，合力研讨线上教学模式，精心设计教学内容，及时融入思政教学元素，科学应用过程评价，形成了统一规范的的授课方式，打造了“永不下课”的线上课堂。

1 “互换性与技术测量”课程简介

“互换性与技术测量”课程是机械类或近机类专业的一门重要专业基础课，是基础课、专业课和实践课之间的纽带和桥梁。通过教学实践使学生掌握在机械设计中确定零件几何要素技术要求的基本知识和能力，学会在机械图样上标 注技术条件，并正确理解机械图样上有关几何要素的技术要求[2]。……