龚 涛，张小松

(江西理工大学，江西 赣州 341000)

1 引言

随着经济和科技的快速发展，社会文化呈现出多元、多极、多变趋势。青年大学生因其特殊的生理心理特点，极易在政治信仰、理想信念、价值观念等方面出现混乱。新时代，大力弘扬红色文化，将其融入大学生思想政治教育，对于青年大学生深刻认识“三个来之不易”，深刻理解“两个一百年”奋斗目标，摆正价值观，树牢理想信念，坚定“四个自信”，更好地继承和发扬我党的优良传统，传承红色文化，成长为优秀的中国特色社会主义事业接班人具有重要意义。

2 红色文化的深刻内涵

红色文化是指中国共产党领导的革命、建设和改革实践中所创造的物质和精神的总和。它既包含体现文化的精神，也包含承载精神的物质，是民族精神与时代精神在党领导下的革命、建设和改革具体历史实践中有机融合后结出的硕果。

红色文化的产生和形成，“凝聚着中华民族由危亡走向新生继而迈向辉煌的厚重历史”[1]。这部历史，是争取人民、依靠人民、造福人民的历史，是拯救民族于危亡、领导人民以解放、带领国家求振兴的历史。红色文化，归根结底是人民的文化、大众的文化、民族的文化、时代的文化，是由中国共产党领导人民创造的民族的、历史的、时代的伟大精神的文化。深刻理解这一内涵，对推进新时代中国特色社会主义事业，引导青年大学生坚守初心、勇担使命具有重要意义。

3 红色文化在大学生思想政治教育中的作用

马克思主义哲学认为，本质是事物的根本性质和内部联系，是一个事物区别于其他事物的特征，决定事物属性[2]。……