葛静琪　郭芷琪　董雯

摘要：高级财务会计课程是应用型本科高校会计学专业的必修课，高级财务会计课程所涉及的内容往往属于在实务中相对较为少见、较为特殊的一些专题，需要在原有的基础上进一步加深对准则的研究学习。对于课程建设，以往的课程建设往往目标单一，评价指标不够精细。分析高级财务会计课程建设中存在的问题以及优化措施，对高级财务会计课程建设进行探索。基于此，本篇文章对应用型本科高校高级财务会计课程教学改进优化进行研究，以供参考。

关键词：应用型本科高校;高级财务会计;课程教学;改进优化方法

引言

自新中国成立，会计行业进行了多次改革和升级，造就了很多会计高级人才。伴随着中国经济发展，对高级会计人才的要求也日益提高，包括拥有业务方面的知识、管理方面的知识、了解并且掌握会计技巧、具有前瞻性视野的。目前我国需要紧迫的问题就是人才。

一、应用型本科院校会计专业人才供给情况

（一）培养目标

样本院校的培养目标可归纳为培养德、智、体、美、劳全面发展，适应现代化社会经济发展需要，经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力和动手能力强、业务素质高、富有时代特征和创新精神的应用型、复合型人才。在就业方向方面各校略有差异，可归纳为适合在各级企事业单位财务会计部门、银行、保险、税务、审计、管理和中介部门、涉外经营部门从事会计、财务管理、注册会计师审计工作。……