李华

随着生活条件的提高以及对教育的重视，当前环境下的小学生虽然得以远离劳作，在窗明几净的学校里享受义务教育，但正因如此，除了有限的玩耍时间外，学习占据了孩子的大部分时间，这就造成在缺少足够运动的前提下，小学生身体素质的普遍低下。为了提高我国青少年的身体素质，体育总局、教育部提出来开展阳光体育运动的计划，本文将在领会阳光体育运动精神内容的基础上，从课间体育活动的角度分析相关策略实施办法。

为了办证青少年的锻炼时长，提升其身体素质，在2007年国家体育总局、教育部提出了“开展全国亿万学生阳光体育活动”，同时设定了“每天运动一小时”的目标。在现有的体育课程安排无法满足给定目标的情况，我们想到可以充分利用课间时间合理安排体育运动项目，不仅能够消除文化学习带来的脑力疲劳，同时也能缓解学生紧张的情绪，更能让学生本着放松的态度完成身体的锻炼，从而增强身体素质。

1 阳光体育课间活动的意义

1.1 帮助学生树立健康体育的思想

小学时期是大部分教学科目的启蒙时期，可以说小学教育的优劣能够影响到学生对于相关科目的观感，甚至对学习意识的形成、学习习惯的养成产生巨大作用。因此在小学阶段推动阳光体育课间活动的开展，不仅能够促进其身体健康发展，同样有助于培养其参与体育锻炼的意识和习惯，使其认识到体育锻炼对于保持身体健康的重要意义。……