李琳嬿

（广西师范大学文学院/新闻与传播学院，广西 桂林 541000）

一、王蒙书写青春的背景探微

作为少共布尔什维克的王蒙，于平民中学求学时期便加入了党组织，在党的引导下成为了一名年青的革命分子。19 岁的王蒙因怀念与之一起战斗的地下党同志、解放前积极投身于革命事业以及解放后热情参与新生活建设的青年人，开始着手创作《青春万岁》（以下简称《青春》）；22 岁时根据个人生活体验，且为因娜斯嘉的故事而欲就相关问题引起社会重视、达到改造社会的目的，从而创作了《组织部来了个年轻人》（以下简称《年轻人》）[1]。作为正值青春时光的王蒙对生活有着无限激情，面对革命事业更有着无尽热忱；与此同时，生活和工作中的些许迷茫和困惑也被编织入他的创作中。

二、表现其青春特征的作品初探

（一）真诚与诗意的青春书写

《年轻人》问世后引起的激烈讨论值得我们探究和反思。作者从林震这一青年视角观察社会生活、组织工作的阴暗面，表达了对现实中某些复杂现象的诘问。组织内部的一些令其困惑的现象打破了他对所有革命者皆热情投身革命建设的美好预设，击碎了他纯粹而完整的乌托邦式幻想。作品不曾直接讴歌干部们的英明指导和光辉形象，因此便受到一些于政治角度上的批判：认为其歪曲和丑化干部形象、夸大的官僚主义作风描写损害了现实中的领导者声誉。笔者却以为：虽然刘世吾这一角色具有争议性，但其确实是一个不可单纯将之归于好或坏之方面的人物，他的存在使故事发展更有戏剧性和更具思考价值，对林震的情感转变和自我思考的进展有所推进。……