王妞

（河北省保定市顺平县职业技术教育中心，河北 保定 072250）

不管是在实际生活的应用中，还是在理科的学习中，都不能缺少了数学，数学在职中阶段是很重要的。职中阶段的学习对学生来说是很关键的，可是在传统的职中数学教学课堂中采用的是“满堂灌”的教学方式，致使学生没有兴趣学习数学，有的学生甚至讨厌数学。下面，我将谈一谈我对职中数学自主学习合作探究式教学的看法。

一、职中数学自主学习合作探究式教学简介

（一）认识与理解

学生分小组进行学习就是自主合作学习。教师也加入到小组合作学习中来，一方面对于每个学生的思维方式，教师有了一定的把握，有利用教学活动的开展，另一方面为教师和学生的沟通交流创设了平台。学生的自我评价为主要的评价方式，以学生参与教学活动为主要教学方法，以塑造学生解决实际问题的能力和创新能力、创新精神、创新意识为宗旨的教学方式就是探究式教学。它是以学生的自我研究为主线，以教师为主导，学生为主体的探究模式。

（二）实际意义

固有守旧的职中数学课堂教学中都是采用教师在前边讲，学生在后边听的方式，教学方法简单。在这样“填鸭式”的课堂教学中，学生用于思考的时间几乎为零，只是机械地死板的按着老师的想法去记忆。在这种状况下，在数学学习中，学生没有自主意识和创新意识，而且在掌握数学知识后，不能将它应用于实际生活。……