徐瑞静

（哈尔滨铁道职业技术学院，黑龙江 哈尔滨 150080）

随着《国家职业教育改革实施方案》的出台，1+X 证书制度即：“学历证书+若干职业技能等级证书”制度的提及引起了大家的广泛关注，方案中明确提出要在职业院校和应用型本科高校启动“1+X”证书制度试点工作，要求深化产教融合、校企合作，实现育训结合，推动企业深度参与协同育人。那么，活页式教材如何建设才能在1+X 证书制度下，使职业院校的学生不仅要通过专业学习获得学历证书，还应该强化自身的职业技能，通过参加对应的技能培训取得相应的职业技能等级证书，最终实现职业教育培养“高技能应用型人才”的目标。

一、开发活页式教材必要性

（一）社会经济发展的需要

目前，我国社会正处于经济转变发展的关键时期，以智能制造、大数据、物联网等为代表的新兴产业与传统产业不断融合创新，新产业、新工艺、新技术不断涌现，在企业及社会需求发生巨大转变的同时，对于个人的技能方面也有了更高的要求，因此传统的课程资源和教学模式已经无法满足新时代人才培养方面的要求。1+X 证书制度下的活页式教材不仅职业教育息息相关，还关系到对应社经济发展所需人员证书的考核。所以在职业教育的教材建设中推陈出新，把教材形态的单一模式打破，及时调整教学内容，改变呈现方式，以满足当下社会经济发展对人才培养的要求。

（二）新时代职业教育的内在要求

在职业教育发展的新形势下，要求高职类院校培养德技并修、理实一体化的高素质应用型人才，这就要求各个院校要为不同诉求、不同程度、不同类型的学生提供定制化、个性化、多元化的教育。……