李帅

（河北省廊坊市固安县柳泉镇中学，河北 廊坊 065500）

随着现阶段我国新课程改革的不断推进，教师在展开初中阅读教学时，其所应用的教学方式往往也有了很大的变革，群文阅读模式的应用便是重要体现之一。初中阶段的语文教材都是教育部门的工作人员以及文学界的专家学者共同精挑细选出来的，其具有较高的艺术性、文学性，是中外文学作品中的精华，阅读这些经典作品可以使学生受到良好的德育熏陶，同时也有利于提升学生审美能力。对于群文阅读来说，其在我国尚且处于一种新兴的阅读教学方式，主要是指教师在展开阅读教学的过程中要对学生进行适当指导，以一定的规律作为参照将多个作品组合到一起，通过这种方式来指导学生阅读，并且引导学生在阅读过程中提出自己的观念，进而提升学生的阅读能力以及思考能力。单元主题式教学法与语文群文阅读之间存在紧密联系，对其应用路径进行深入挖掘是非常有必要的。

一、初中语文群文阅读的内涵简述

目前来看，在展开初中语文课程教学时，阅读教学已经成为了其中最为重要的组成部分之一，教师在展开教学活动时应该注意对学生的阅读能力以及理解能力进行针对性培养。最近几年来，随着我国新课程改革理念的不断落实，尤为强调了对学生语文素养以及综合能力进行提升的重要性，这就要求教师应用更为科学的方式来对学生的语文阅读能力进行培养。……