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综合高校音乐表演专业艺术管理课程教学模式的探索

2021-11-27段雯雯

魅力中国 2021年30期
关键词:音乐教学模式艺术

段雯雯

(南阳农业职业学院,河南 南阳 473000)

前言:现阶段,人们对于文化和艺术产业的需求越来越强烈,高校艺术类专业的学生也逐渐增多。然而受到全球经济发展的影响,当前大学生的就业形势面临较为严重的困境。另外,虽然国家逐渐重视文化产业发展,但在当前的高校艺术类专业课程教学中,出现了一些专业的学生在知识掌握情况中难以符合社会对于专业人才的需求问题,例如高校音乐表演专业,若继续沿用传统课程教学模式,则使得大学生就业困境更加严峻,因此需要高校努力探索符合社会要求的课程体系,并结合专业课程的教学特点,制定出全新的教学模式。高校音乐表演专业中开设艺术管理课程的目的是为了满足社会对于音乐表演专业学生的用人需求而开设专业课程,是为了音乐表演专业学生能够学习到更加系统全面的知识体系,继而可以在社会中占据一席之地,所以需要高校相关教师深入研究符合音乐表演专业特点的艺术管理课程教学模式,为培养出综合知识水平较高的音乐表演专业人才而贡献力量。

一、综合高校音乐表演专业艺术管理课程开设的重要意义

在当下社会发展形势背景下,国家对于文化教育事业的发展给予了积极的关注和重视,而高等院校也加大了对于艺术专业教学工作的重视力度。而所谓高校音乐表演专业艺术管理,是以艺术学科作为基础,将管理与艺术有机融合,以此逐渐形成的关于艺术、经济、营销等课程内容的新兴专业,主要研究方向是音乐艺术、策划、营销、传播等方面,而这顺应了社会发展的趋势,迎合了时代发展的需求。……

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