张秀云

（河北省黄骅市旧城镇才元中心校，河北 黄骅 061100）

伴随着课堂教学改革的升华，现代化的信息技术，迈着坚定的步伐，融入到不同学科的教学实践中，并绽放出亮丽的色彩，触动学生内心积极的情感，让学生更加形象直观地参与到课程的学习中，并改变课堂枯燥乏味的状况，不再单一的进行知识的灌输，而是真正实现传统与现代的有机统一和结合，为学生进行高效优质的学习创造契机。作为小学语文教师，需要抓住信息技术的运用规律，不断地进行内容的改革，要融入现代化的教学思想，深层次的进行课程的调整，促使学生内心的感触，更为强烈，不断地改善整体的课堂教学模式，激发学生的潜能，帮助学生逐渐迁移和内化语文知识，真正发挥出现代化信息技术的辅助作用。那么在实际的小学语文课堂教学中，与信息技术进行整合有何重要性？如应采用哪些策略得以推进呢？

一、小学语文课堂教学与信息技术整合的重要性

教育教学领域已经真正随着科学技术的运用，步入到信息化时代，整体的课堂教学形式，已经发生翻天覆地的改变，学科教学与信息技术的整合更为深刻，真正与学生的整体能力发展结合在一起。小学语文课程作为最为基础的学科之一，在研究现代化的教学思想运用信息技术方面，应该全方位解析出新课程标准的内涵把握教学的规律，让课堂教学焕发出勃勃的生命力，真正指导学生不断地前进为学生带来丰富多彩的语文知识，促使课堂教学改革更加深入，为学生进行高效优质的学习创造保障。……