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医学生对于生命意义感的新认知及影响研究

2021-11-27周文静蒋守渭通讯作者

魅力中国 2021年21期
关键词:医学生意义教育

周文静 蒋守渭(通讯作者)

(浙江中医药大学人文与管理学院,浙江 杭州 310000)

近年来,随着社会经济的快速发展,人们的生活方式以及行为习惯都产生了很大的变化,在快节奏与高压力环境下,出现了一些精神问题。而这种情况的产生,不仅受到了外界因素的干扰,同时也受到了学生自身缺乏生命意义感的影响[1]。在当前的社会发展中,大学生在生命意识淡薄的情况下,经常会引发一系列的社会问题,社会各界对于大学生生命教育的重视程度不断提升。而医学生作为一个特殊的大学生群体,在毕业以后需要承担起救死扶伤的重任,如果不能形成正确的生命价值观,则会对医疗行为的效果产生影响。所以说,医学生必须要加深对生命意义感的认知,树立正确的生命价值观,为以后的工作与学习打下良好基础。

一、医学生生命意义感调查

(一)研究对象与方法

本次调查采用一对一发放问卷的方式,共调查100 名医学生,其中女生37 人,男生63 人,对性别、年龄、家庭情况以及经济状况进行分析。

(二)调查结果

1.不同性别医学生生命意义感差异

在当前的医学生群体中,生命意义感受到了性别的影响,相较于男生来说,女生的生命意义感要明显高于男生,特别是在生活目标因子、生命热诚因子方面,女生的水平更高。在这种情况下,女生比男生更容易形成一种明确的目标,同时生命意义感更强,对于生命的热爱度要明显高于男生[2]。而这种情况的产生,很大程度上是因为女生比较自律,同时善于表达情感,在人际关系方面更为活跃,但是在自主感方面,女生要弱于男生,男生在未来生活中的掌控力更强。……

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