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高校图书馆阅读推广人才培养模式探析

2021-11-27张颖

魅力中国 2021年21期
关键词:图书馆素养

张颖

(山东服装职业学院 图书馆<信息中心>图书流通科,山东 泰安 271000)

一、引言

在当今疫情常态化的整体宏观背景之下,全球范围内各个国家的经济社会运行发展进入全新阶段,过去那种相对比较粗犷大条的重数量弱质量运行发展理念已经不能很好地适应当前现实需要,这就对我国经济社会高质高效运行发展水平提出了更高的要求。如今终身学习、持续学习越来越成为社会各个层面的共识,而这种良好习惯的养成需要从青少年阶段开始,相比处于其他学龄阶段的青少年而言,处于高校阶段的青少年具有更多的自由支配时间,是否能够真正用好用实这些宝贵的自主时间,直接关系到高校学生的整体竞争能力,进而影响到我国未来经济社会运行发展的实际成效。除了从教材上能够获得知识理论之外,高校学生能够从多种渠道获取自身成长进步所需的知识营养,这其中高校图书馆就是其中的典型代表。为了积极促进高校学生多将空余时间安排在图书馆内充实度过。高校图书馆需要在阅读推广上下足功夫、做足功课,而这就需要逐步培养起专业素质过硬的阅读推广人才队伍,从而发挥出应有的正向作用。

二、当前高校图书馆阅读推广人才培养存在的主要问题

(一)总体关注重视程度有待提高

好的开始是成功的一半,从图书馆尤其是高校图书馆的总体发展历程来看,由于其具有相对比较悠久的发展演变历史,在此期间逐步形成了一系列成熟惯用的具体工作方式方法,不过值得正视的是,图书馆特别是高校图书馆作为配套底层基础设施一直存在。……

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