杨锦珍

（湛江市艺术活动中心，广东 湛江 524000）

在绘画当中，线描是一种独特的绘画形式，线描是通过线条来展现事物的形态。现如今，在儿童美术教学当中，儿童线描画创作教学凭借其独特的线条美感与强烈的装饰感，受到了许多儿童的喜爱。儿童通过对事物进行点、线、面的描绘装饰，在体现儿童线描画线条美的同时，也充分释放了儿童的天性，使儿童的想象力和观察力及动手能力等得到提升。但也有部分学生觉得单纯的线画着画着就很枯燥无味了，没有一定的耐心是无法很好地完成作品的。然而，在儿童线描画创作教学当中，仍然存在着各种各样的问题，导致儿童的线描画创作教学受阻，儿童的天性得不到释放。因此，如何有效地构建儿童线描画创作教学模式，辅导儿童画好线描画，成为当今少儿美术教师所必须考虑的重要问题。

一、儿童线描画创作教学模式构建的重要性

（一）可以培养儿童的创造性思维

素质教育的核心是发展学生的创造性思维，培养其创新能力，而美术教学的任务中就包含了儿童创造性思维能力的培养，线描画极具培养儿童的动手能力、空间想象能力等，因此，在进行线描画教学时，更应该注重培养儿童的创造性思维。培养儿童的创造性思维首先要让儿童自己动口、动手、动脑，根据自己的思维与想象进行创作，教师可以巧妙地进行启发与引导，让孩子的作品更具有构图的趣味与新意，而且使创作出来的作品内容更具有特征。……