安玉鹏

（渑池县职业中等专业学校，河南 三门峡 472400）

前言

随着我国教育改革工作的蓬勃开展，中职学校在体育教学中也开始引入创新的教学理念，如何实现对体育教学的创新改革是中职学校现阶段的首要任务。在素质教育的大背景下，中职学校传统的体育教学模式体现出诸多不适应性，不仅限制着学生体育素养和综合能力的完善，也有悖于教育改革的思想指导。基于此，我们必须明确中职学校体育教学中存在的问题，并采取科学措施加以解决，从而使中职学校的教学质量产生突破性增强，下面我们就针对这一目标展开深入探讨。

一、更新教育理念，提升对体育教学改革的重视程度

首先，从中职学校方面来说，大部分学校都没有意识到，实行体育教学改革对于学校整体教学效率提升的现实意义，意识层面的缺失，导致学校在体育教学改革工作中的主导作用无法得到发挥，相应的统筹规划措施也没有跟进到位，在这种条件下，实现体育教学改革几乎是不可能的[1]。其次，从教师方面来说，受传统教学观念的制约，大多数中职体育教师都没有意识到实施体育教学改革的重要性和必要性，同时也察觉不到现行教学体系中的不足之处，自身的专业素质和执教能力都无法满足体育教学改革的要求和标准，从而进一步增加了中职体育教学的改革阻力。面对这种不良局面，教育主体应该积极更新教育理念，提升对体育教学改革的重视程度，从而为中职体育教学的有效改革奠定坚实基础。……