王雪钢

2020 年是全国各地县级融媒体中心发展走上快速通道的特殊一年。正如中国教育电视台总编辑、教授胡正荣所言，“2020 年伊始，将是2.0 版县级融媒体中心建设的开端，是中心建设的黄金时期，也是全面铺开、加紧建设的关键阶段”[1]。这一年，全国各地多家县级融媒体中心在省、市、县（区）三级主管部门和专家组指导帮助下，通过不断磨合和改进达到验收标准。截至2020 年底，江苏六十余家县级融媒体中心接受了省级验收，包括软、硬件建设、审核规范、素材共享、采编人员熟练运用等诸多考核。通过验收的县级融媒体中心已经在平台搭建、技术融通、内容生产、新媒体呈现等方面具备了融合生产与传播的能力。根据国家广电总局印发的《关于加快推进广播电视媒体深度融合发展的意见》的要求，“力争用1 至2 年时间，新型传播平台和全媒体人才队伍建设取得明显进展，主流舆论引导能力、精品内容生产和传播能力、信息和服务聚合能力、先进技术引领能力、创新创造活力大幅提升。用2 至3 年时间，在重点领域和关键环节的改革创新取得实质突破”[2]。县融平台建成后怎样更好地发挥效力，如何在内容生产、传播上做大增量，如何培养和锻炼好融媒体人才队伍，使产品和内容真正产生聚合效应，更好服务当地中心工作、提升对外传播能力，已成为各家县融单位最为紧迫的课题。

一、融合不是简单相“加”

在融合发展上各地县级融媒体中心尚处于不同发展阶段。……