孙会民

（山东旅游职业学院思想政治理论教学部，山东 济南 250000）

时代新人是习总书记在十九大报告中提出的概念，在那里他指出要培养担当民族复兴大任的时代新人。显然，时代新人立足新时代，开启新征程，是胸怀宽广、志存高远的一代，是积极进取，不懈奋斗的一代，是有为善为、书写辉煌的一代，必将胸有成竹的走向未来。

一、培养时代新人的意义

新时代，新机遇，新挑战，新担当，新作为，继而开辟新局面，时代新人即是在这种大环境下成长成才，同时又是不断创造新业绩的新人。时代新人是历史的主角，是成长中的人，是建设中的人，是时代的见证者、亲为者，是历史的剧中人，还是历史的剧作者。他们的素养将决定中国的未来，他们的成长过程也是中国教育探索发展的历程，他们将改变国人精神面貌，提高国民素质，全面提升各行各业的水准，从而更加自信、有为的成长为可靠的社会主义制度拥护者，社会主义建设的担当者。适应新时代，开启新征程，在中国共产党的领导下，时代新人接过历史的接力棒，必将推动中国特色社会主义事业更上新台阶。基于此，培养时代新人意义重大。

二、时代新人的科学内涵和基本特征

时代新人有丰富的内涵和特征。从担负的时代责任来看，时代新人是实现中华民族伟大复兴的先锋力量；从蕴含的精神特质看，时代新人是爱国、自信、坚定、担当、实干、奉献、开放、创新的新青年；从基本素养来看，时代新人是理想信念坚定，富有爱国情怀和高尚道德品质，具备高强本领才干和创造力，具有国际视野的弄潮儿。学习贯彻习总书记的重要论述，需要对时代新人的科学内涵和基本特征进行深刻阐释。

（一）时代新人要怀大志、有自信

有志者，事竟成。新时代是大有可为的时代，青年人要顺应大势，把握大局，将青春小我投身伟大时代，作新时代的弄潮儿，立志建设社会主义现代化强国，向着第二个百年奋斗目标迈进，为实现中华民族伟大复兴矢志不渝。

自信是成功的前提，没有自信的人难以勇立潮头。时代新人要有自信，身为中华儿女、炎黄子孙而感到骄傲和自豪；要有作为新时代中国人的骨气和底气，爱国、爱党、爱社会主义；要坚定“四个自信”，对实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦充满信心。

（二）时代新人要尊道德、讲奉献

德不孤，畅行天下。尊道德，就是继承中华传统美德、弘扬社会主义道德，崇德向善、见贤思齐，具有善良的道德情感、正确的道德判断、自觉的道德实践；“时代新人”应当继承中华传统美德、弘扬社会主义道德，崇德向善、见贤思齐，具有善良的道德情感、正确的道德判断、自觉的道德实践。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境皆成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。

青春在奉献中熠熠生辉。“时代新人”应当具有自觉的国家意识、民族意识、责任意识，主动担当民族复兴的历史责任，全心全意为人民服务。无数人生成功的经验告诉我们，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期的摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。

（三）时代新人要有本领、思进取

本领强，能干事，干成事。“时代新人”要不断提高自身素质和干事创业的能力，切实提高解决实际问题的水平，不断增强工作本领。把远大志向变成现实，既要求得真学问、练就真本领，又要锲而不舍、自强不息，从一点一滴做起。要珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

知物由学。梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。人生的黄金时期在青年。青年时期打下的基础，影响甚至决定自己的一生。绝知躬行。所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。

新故相推，日升不滞。思进取，就要始终保持昂扬向上的姿态，富有求新求变的朝气，勤于学习、勇于开拓，以新的实践创造成就民族复兴的光辉业绩。时代新人要只争朝夕、不负韶华，积极投身中国特色社会主义伟大事业，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

（四）时代新人要重实干、勤奋斗

实干兴邦。重实干，就是坚持实践第一、知行合一，求实务实、有为善为，脚踏实地干事创业，用勤劳的双手创造美好生活。“时代新人”应当坚持实践第一、知行合一，求实务实、有为善为，撸起袖子加油干，一步一个脚印往前走，坚韧不拔、百折不挠，用勤劳创造美好生活，始终干在实处、走在前列，做实干家。

梦想是然，奋斗以成。新时代是“时代新人”追逐梦想的时代。要成为最好的自己，就必须勤于奋斗。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情，圆梦需要奋斗。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。广大青年必须投身人民的伟大事业，同人民一起奋斗，同人民一起前进，同人民一起梦想。

（五）时代新人要宽视野、强意识

登高望远。面对世界大势，不得不承认两种社会制度条件下识形态的斗争，加之发展阶段的差距，使得社会主义国家面临巨大挑战，如何在乱云飞渡中保持从容，需要时代新人有全球视野，有战略定力，保持清醒头脑，这样才能风雨不动安如山，走社会主义道路。时代新人肩负历史重任，需要关注国内，又要增强全球意识，需要走向世界，在构建人类命运共同体的伟大事业中提出中国方案，贡献中国智慧，展现中国力量，做出中国业绩。面对人类共同的挑战，如这次新冠疫情，时代新人作为历史主角，社会主力，要发扬人道主义、国际主义，积极开展全球合作，共同呵护人类的家园，还健康人生，展人间大爱，做胸襟宽广的大人。

三、培养时代新人的实践路径

青年兴，则国家兴，青年强、则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。时代新人的培养关乎党的事业薪火相传，是党和国家始终关注的焦点。习总书记关于培养时代新人重要论述的内涵十分丰富，为时代新人培养提供了根本遵循，我们要完善国家、社会、学校、家庭协同育人机制，构建课程、实践、网络、文化、管理育人的立体化育人体系，突出理想信念、责任担当、爱国奉献、公正法治、拼搏奋进、全球意识为内容的价值引领，创新理论与实践、线上与线下、课内与课外、校内与校外、自律与他律相结合的育人路径，不断提高全员全过程全方位育人质量。

（一）完善国家、社会、学校、家庭协同育人机制

家国一体、家校共建、社会协同，时代新人的培养不是一部分人的独唱，而是全社会的合唱。国家要围绕时代新人的培养制定政策，社会协同，层层抓落实，将这一重大课题做好。社会是大舞台，各种角色、一言一行都影响时代新人，有的潜移默化，有的直接引领。如奥运选手日夜操练，拼搏进取，会在年轻人心里播下奋斗的种子，为了梦想，不懈努力，有朝一日，为国争光。奥运精神激励着青年一代成长，往往是潜移默化的。又如明星大腕，他们的喜好，会牵动大批粉丝的心，甚至左右青年一代的价值观。学校作为责任单位，在党政领导下，抓一线，按照新要求，采取具体措施，不断提高育人水平和质量，与家庭一道落实育人主体责任，把方向，提要求，从日常入手，从娃娃抓起，从学生的点滴做起，营造优美育人环境，使学生乐学上进。家庭是孩子的第一校园。家长作为第一责任人，要以身作则，为学生树立良好的榜样，做好常规督促，修正学生的行为表现，陪伴学生成长，与学校一起，实现共治。社会大众都是无形的导师，良好的社会氛围需要各方助力，国家、社会、家庭、学校协同育人，同向同行，形成长效机制，时代新人培养才能结出硕果。

（二）构建课程、实践、网络、文化、管理育人的立体化育人体系

课程是教的过程，也是学的过程，课程编排、呈现方式对时代新人培养起到至关重要的作用。高校要抓住课程设计这个关键，精心编写教材、研磨课程，以学生乐于接受的方式呈现课程，用好课堂主渠道，与学生互动学习，不断提高授课效率。书本知识与实践相结合是育人的必然要求，实践也是学校课程一部分，开好实践课，为学生全面发展奠定基础，将知识学习与能力培养结合起来，在实践中锻炼动手做事能力，要能做事、会做事、做成事，成为有本领善作为的时代青年。网络，是教育的重要阵地，是学生获取信息的重要渠道，深深影响新人成长。时代新人是不断壮大的一代，接受新事物能力强，求知欲望强，网络以其便捷、丰富，被青年视为宝库。另外网络上信息芜杂，没有好的引导，时代青年很容易误入歧途，。当今的教育阵地，网络必不可失，忽视网络后果将是不堪设想的，我们要净化网络空间，占领网络高地，提供积极健康的网络内容，赢得青年，为青年成长成才提供滋养。文化兴，则国运兴，文化对人的影响是潜移默化的，也是深远持久的，健康有益的文化是一个社会必须的坚守。我们要传播主旋律，唱响正气歌，营造良好的文化环境，使整个社会昂扬向上，充满文化自信。社会主义核心价值观是文化建设的核心，我们要推进核心价值观的学习入脑入心，指导青年正确处理国家、个人、社会之间的关系，掌握评判是非曲直的标准，更加自信有为的热爱我们的国家，拥护社会主义制度，积极投身现代化建设伟大事业。课程设置、实践锻炼、网络管理、文化建设，离不开管理，管人、管事、管物，做到人尽其才、事近完美、物尽其用，我们就能够提高新人培养质量和水平。

（三）突出理想信念、责任担当、爱国奉献、公正法治、拼搏奋进、全球意识为内容的价值引领

时代新人是胸怀祖国，堪当重任的一代，其必须爱国、爱党、爱社会主义，理想信念坚定，积极投身中华民族伟大复兴大业，用青春和汗水书写新时代华章；要遵纪守法，切实以时代新人的标准严格要求自己，认同社会主义核心价值观，在有为担当上下功夫；当今世界是开放的世界，国际交往密切，信息沟通频繁，我们面临全球范围内的角逐，赢得未来必须具有全球意识、国际视野，这为时代青年的培养提出更高要求。我们要有意而为，凸显价值引领，为时代新人掌舵领航。

（四）创新理论与实践、线上与线下、课内与课外、校内与校外、自律与他律相结合的育人途径与方法

新时代为我们提出新课题，新课题需要我们有新思维、形成新思路，逢山开路，遇水架桥，不断开创育人事业新局面。创新理论与实践、线上与线下、课内与课外、校内与校外、自律与他律结合的育人途径与方法是时代所需，事业所要。我们要加强研究，充分论证，打破常规思维，不断实验，不断总结，迈开步子，大胆创新，利用好课堂与社会资源，提高新人学习的科学性、全面性、综合性，增强新人适应社会、调整自我的能力，借助社会大环境，让新人实现个人理想与社会发展的统一，成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。

十年树木，百年树人。在中国共产党的百年奋斗历程中，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，“新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者”。时代新人应当找准自身的时代定位，明确“从哪里来，到哪里去”，牢记初心，不忘使命，找准发展方向；同时进一步强化责任担当，在前人智慧的基础上把握好前进方向，求得真学问、练就真本领，创造实现中华民族复兴的光辉业绩。