李泽夏，吴秀丽，刘婷婷，宋 力

(沈阳工业大学 管理学院，辽宁 沈阳 110870)

1 研究背景及意义

近年来，垃圾分类问题成为了世界各国的焦点问题，保护生态环境，实现可持续发展已经成为了全人类的共识。当前，政府越来越重视垃圾分类，各省(区、市)都在积极推进垃圾分类制度，全国的垃圾分类工作逐渐启动。2018年我国开始禁止进口“洋垃圾”，2019 年7月1日上海实施垃圾分类，2019年6月住房和城乡建设部会同有关部门印发《关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》，以及 2020年11月生态环境部、商务部、国家发展和改革委员会、海关总署发布《关于全面禁止进口固体废物有关事项的公告》(该公告自2021年1月1日起施行)。我国垃圾分类制度正在逐步完善，垃圾分类工作也在有序加速进展。如何进一步推动垃圾分类最大限度的实现垃圾资源化、无害化、减量化以提高环境质量，是迫切需要解决的问题。

随着我国高校教育事业繁荣发展，高校在校人员数量日益增多，高校垃圾产量与日俱增且数量惊人，如何做好高校垃圾分类工作变得越来越重要[1]。高校学生作为高学历知识分子，是社会主义事业的接班人和祖国明天的建设者，高校学生的生活理念和生活方式将对中国未来的生活模式产生巨大的影响。因此帮助高校学生养成垃圾正确分类投放的好习惯尤为重要。

近年来，国家大力推行垃圾分类制度，各种管理办法和政策法规相继出台。现在许多城市已经推出了关于垃圾分类投放和处理的政策，并取得了一定的成效。……