摘 要：良好的历史修养对提高学生学习古诗词的积极性，提高学生的爱国情怀，提高诗词鉴赏能力及创作水平大有裨益，尤其是对于现在的高考，学生如果能多了解一些历史知识、多增强一些历史修养，那将会对其古诗词鉴赏产生深远的影响。本文主要阐述了历史修养在古诗词教学中的重要性。

关键词：历史修养 古诗词教学 爱国情怀

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.12.038

中华历史悠久绵深，中华文化源远流长。然而随着时间的推移，历史的变迁，很多东西会淡化出我们的视野，有的甚至会被我们遗失、忘记。而中华古典诗词却是我们永远不能遗忘的中华文化中的精华部分。

中华古诗词是我国古典文学中非常重要的组成部分，也是现代语文教学中的重要组成部分。中国古诗词从诗经、楚辞、汉赋到唐诗、宋词……浩如烟海，历久弥新，时至今日，仍有大量读者深深沉醉于古诗词所构成的绚丽多彩的艺术世界中。我国流传下来的绝大多数古诗词，尤其是中学语文教材编选的古典诗词都是经典之作，它们一方面体现了不同历史时期的社会生活风貌、风土人情，一方面也体现了创作者本人在特定历史阶段的生存状态与情感世界。作为一名中学语文教师，应该提高自身的历史修养，让自己置身于诗人生活的历史环境中，去理解诗歌的意境，体会诗人的丰富情感，感受诗歌本身所带给我们的心灵的震撼。只有这样，我们才能利用古诗词的讲授，提高学生的文学修养，丰盈学生的精神世界，完成学生对于古人的理解，对于古诗词的理解与运用。