关于中考语文古诗教学的思考
2021-11-26胡艺萍
中华活页文选·教师版 2021年12期
胡艺萍
摘 要:近几年来,国人越来越重视传统文化。人们在探寻传统文化的过程中,感受到了传统文化的魅力,体会到了中华民族的文化精神与文化底蕴。古诗词是传统文化的一部分,它向我们展示了我国传统文化的博大精深与源远流长,语文教学就是对传统文化传承与发展的重要手段,大大小小的规模考试也越来越注重古诗的考察,考察的要求是能够朗读古诗,在古诗学习中能够有意识地积累古诗,且能在一定程度上培养运用古诗的能力,不断提高自己的审美情趣和文化品位。
关键词:初中语文 中考 古诗教学 传统文化
DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.12.037
语文是直接与传统文化息息相关的学科,将传统文化融入语文学科中,以潜移默化的形式让学生理解其中的文化底蕴与精神。近几年,中考对于古诗文化的考察力度越来越大,考察形式灵活多变,对于考生古诗的考察要求越来越高,在这种形势下,初中语文教师不仅要认清楚当前古诗教学现状,更要思考未来语文古诗教学的发展完善策略,为学生提供辅助,助学生更好地学习古诗。
一、中考语文古诗教学现状
过去,在应试教育的压力影响下,许多初中语文教师甚少对古诗进行专门系统的学习,没有了解学习古诗就难以在学习过程中养成文化素养,进而在对于学生的古诗教学上就会有难度。在应试的影响下,初中语文教师不能够潜心研究古诗词,不能领会其中的精髓意蕴。再加上平时语文教师课下和工作之余很少对古诗进行阅读积累,所以在一定程度上,语文教师缺少古诗理论支撑。……
登录APP查看全文