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初中语文古诗词教学中的传统文化教育探究

2021-11-26阚英伟

中华活页文选·教师版 2021年12期
关键词:传统文化教育分析研究初中语文

阚英伟

摘 要:语文学科在我们的日常生活以及学习中有着非常重要的作用,所以我们要不断地提高自己的语文水平以及作文写作能力。初中阶段是同学们学习语文的重要时期,初中语文是小学语文和高中语文的衔接部分,学生应该更加认真地学习,为了能够传承我国的传统文化,进行更好的积累。

关键词:初中语文 古诗词教学 传统文化教育 分析研究

DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.12.035

中华民族历史源远流长,传统文化博大精深。语文是文化的载体,教材中涉及很多文化内容,如古诗词、文言文、传统节日等。语文教材中的这些经典文学作品,积淀着丰富而深厚的优秀传统文化。所以传承传统文化,语文教学是责无旁贷的。优秀传统文化中的思想还可以影响学生,为培养学生内在的精神品质提供了重要的物质媒介。初中阶段,正是学生建立思想的关键时期,教育工作者可以在语文教学中,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

一、传统文化教育的主要内涵

深刻挖掘中华优秀传统文化的底蕴,传承中华优秀传统文化,加强文化教育,让每位学生都能够在学习中得到更好的民族精神的熏陶。如自强不息的民族精神、爱国的家国情怀,以及优秀的人格修养等。

对于中华传统文化教育,当代学生应该进行更好地了解与掌握,能够在学习中真正把握中国传统文化的精髓,能够将我国的传统文化得到传承和发扬。作为初中生传统文化教育是必不可少的,既能够提高同学们的专业知识,也能够让他们在学习这些知识的同时,帮助自己进行思想上的进步。……

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